Semana 4- Miércoles 08 de febrero de 2023
Problemas de Aprendizaje
Fundamentos biológicos de la Conducta
👉¿Qué es la Conducta?
La conducta humana se define como todo aquello que una persona piensa, siente y dice o hace siendo esta relacionado al ambiente en el que se encuentra, ya sea en el pasado o en el presente, también va en relación con su ambiente social del cual le permite adaptarse.
Otra forma de definir conducta es el comportamiento que presenta un individuo contextualizado a través de los gestos, actitudes corporales, acciones concretas y el lenguaje, determinado por su espacio sociocultural.
El objeto de la Psicología es el conocimiento del ser humano a través del estudio de su comportamiento.
La conducta se manifiesta en 3 áreas:
1. Mente: que es la capacidad de pensar, imaginar, razonar y estudiar.
2. Cuerpo: es la capacidad de manejar, comer, sonrojarse y bailar.
3. Mundo externo: es la capacidad de discutir, abrazar y dar un discurso.
Coexistencia, Coincidencia y Contradicción de las Áreas de la Conducta
2. Coincidencia: cuando las tres áreas van en el mismo sentido.
3. Contradicción: se produce cuando nuestra conducta se presenta con oposición entre las áreas.
En psicología, el concepto de conducta abarca cualquier modo de reaccionar de una persona y engloba tres tipos de respuesta:
1. Respuesta MOTORA: esta es la actividad manifiesta (o visible) del ser humano y comprende los diferentes movimientos, conductas de acercamiento o evitacion, de consumo, eentre otras.
-Conducta manifiesta, observable.
2. Respuesta FISIOLÓGICA: aquí se incluyen las reacciones afectivas, emocionales y sentimentales (miedo, alegría, ira, amor, etc.) a la vez que las fisiológicas del organismo (sudoración, aumento o disminución de la presión sanguínea, aumento o reducción de la frecuencia respiratoria, entre otras.)
-Conducta manifiesta y/o oculta.
3. Respuesta COGNITIVA: es la actividad mental de las personas y engloba cualquier tipo de pensamientos, creencias, expectativas, entre otras.
-Conducta oculta.
Conducta Personalidad
La personalidad está relacionada con el Conjunto de características de comportamiento humano porque abarca una persona, es decir su forma
modos de conducta. de actuar, lo que piensa, lo que
siente, etc.
Test de Personalidad
Existen tres planos desde los que estudiamos el comportamiento humano. Estos son elementos de la conducta que están íntimamente relacionados e interconectados entre sí de tal manera que la acción sobre una de ellas interfiere en las demás.
- Cognición: Por cognición se puede entender la dimensión mental de la conducta humana que abarca todos los procesos mentales que median entre la percepción sensorial de los estímulos y las respuestas que ocasionan. También se entiende por cognición la facultad de los seres humanos de procesar información. Los procesos cognitivos básicos son los que están involucrados desde la sensación hasta al almacenamiento de lo percibido, estos son:
- La sensación.
- La atención y concentración.
- La percepción y la memoria.
Los procesos cognitivos superiores son los que están relacionados con las operaciones mentales
Juego ¿Qué lado de su cerebro es más dominante?
Cuando pensamos en una persona que está aprendiendo se nos suele venir a la mente alguien leyendo una gran cantidad de libros o memorizando un sinfín de información. Pero esto se encuentra muy alejado de la realidad, ya que ahora se sabe que existen distintos tipos de aprendizaje, cada uno con características específicas
La Neurona
Cuando pensamos en una persona que está aprendiendo se nos suele venir a la mente alguien leyendo una gran cantidad de libros o memorizando un sinfín de información. Pero esto se encuentra muy alejado de la realidad, ya que ahora se sabe que existen distintos tipos de aprendizaje, cada uno con características específicas.
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
Los factores que inciden en el aprendizaje, se manifiestan por las alteraciones y trastornos, términos que hasta ahora se han tratado indistintamente pero que, como se verá, se refieren a fallas en el aprendizaje específico y distinto. Para su tratamiento se analiza la magnitud de la alteración; y se requiere que sea abordado por un neuropsicólogo, ya que exige mayor comprensión de la biología cerebral y su funcionamiento general y específico.
Estos problemas por lo general se dan en los primeros años de escuela y son catalogados como trastornos, entre los más comunes se tienen la dislexia, disgrafía y discalculia.
Intervención pedagógica
Durante los últimos años se ha generado la utilización de lo que es la intervención pedagógica, que no es más que la manera de ponerle un alto a los problemas por medio de una serie de técnicas pedagógicas impartidas por el docente. Cualquier estudiante puede lograr llegar a la meta educativa auto educándose o con la ayuda de sus padres, a esto se le llama intervención educativa, pero solo un profesional puede hacer frente a la intervención pedagógica convirtiéndose en un desafío para el docente.
Actividad Final: Trastorno del aprendizaje.
https://www.youtube.com/watch?v=-d5LsmGYPHE
"La vida es similar a un rompecabezas. Cada pieza tiene un lugar y un porqué. No insistas en colocar piezas donde no caben."
